На втором году жизни ребенок начинает активно осваивать речь. Он уже пытается говорить, но его речь еще очень далека от взрослой речи. Малыш часто несколько предметов, объединенных неким единым признаком, обозначает одним коротким словом.

Чему обязательно должен научиться малыш в этом возрасте? Он далжен усвоить звукоподражательные слова - имитации звуков, которые издают различные животные, например, кошки, собаки и т.д.. Пример звуков - мяу, гав-гав, муу, ку-ка-ре-ку.

Рассказывайте ребенку, как «говорят» животные сами и просите ребенка повторить. Не бойтесь сами мычать и кукарекать!

Ни в коем случае не торопите малыша и не ругайте его, если он не сможет повторить звук сразу же. Сделайте паузу. Потом опять повторите попытку. Главное не вызвать негативного отношения ребенка к играм с вами.

Для расширения словарного запаса ребенка можно использовать карточки. Карточки лучше делать большими, примерно 30 на 30 см. Изображение на карточках должно быть ярким и четким, фон - обязательно белым.  Под изображением можно написать, кто изображен. 

Показывая малышу картинку, рассказывайте, что или кто там нарисован. Попробуйте с малышом изобразить, как двигается существо на картинке, как оно ест,  как спит. Учтите, что занятие не должно быть долгим, как только заметите первые признаки усталости от игры ребенка или падение интереса к ней - сразу прекращайте. Не надо заставлять ребенка - ни к чему хорошему это не приведет.

Очень полезно заниматься с малышом  специальной артикуляционной гимнастикой Звучит страшно, но на самом деле вся эта гимнастика сводится к довольно простым играм - задуть свечку, сдуть со стола кусочек бумажки или ваты, выдуть разноцветные пузыри.

Все эти упражнения, поданные правильно, через игру, не только разовьют артикуляцию и легкие малыша, но и доставят малышу море радостных эмоций.