Любые "воспитательные" советы педагогов, психологов, врачей, как бы правильны они не были, не дадут результата, если применять их, не учитывая особенностей характера ребенка. 

Темперамент - вот то, что в существенной мере определяет характер. Темперамент - это объединение врожденных  индивидуальных особенностей личности. Темперамент нельзя изменить, и он мало меняется в течении жизни. Это значит, что не удастся "перевоспитать" меланхолика в холерика, или флегматика в сангвиника. И при воспитании и общении с ребенком необходимо учитывать его темперамент, как бы утомительно это порой не было.

Надо отметить, что темпераменты в чистом виде практически никогда не встречается. В каждом малыше можно найти черты всех четырех видов темпераментов. И в зависимости от их выраженности говорят о преобладающем типе темперамента.

Если ваш ребенок - меланхолик

Дети-меланхолики очень чувствительны и ранимы. Они обидчивы и неуверенны в себе. Реакция на стресс у малыша-меланхолика - уход в себя и в свои переживания. Он редко проявляет агрессию. Ребенок-меланхолик быстро устает и часто плачет. 

Если правильно подойти к воспитанию меланхолика, то вы можете помочь развиться ребенку, как  впечатлительному и наблюдательному человеку с глубокими переживаниями и эмоциями, с богатым внутренним миром. 

А при неправильном подходе может возникнуть опасность развития у ребенка замкнутости, отчужденности, чрезвычайно выраженной ранимости, склонности необычайно остро переживать все, даже самые незначительные явления.  

Что нельзя делать при воспитании ребенка-меланхолика?

Все, что может привести к дальнейшему уходу в себя и развитию комплекса неполноценности. Например, нельзя кричать на ребенка, приказывать «взять себя в руки», сравнивать с другими детьми, рассказывать ему страшные истории, делать замечания при других и т.д.

Что можно и нужно делать при воспитании ребенка-меланхолика?

Все, что позволит ребенку повысить его самооценку и развить его лучшие качества.

Хвалите ребенка за его достижения, разговаривайте с ним, поощряйте его самостоятельность, проводите с ним побольше времени за совместными занятиями - рисованием, сочинением историй, лепки и т.д. Не забывайте про необходимость общения ребенка с другими детьми. 

Если ваш ребенок - флегматик

Дети-флегматики очень уравновешенные, даже серьезные проблемы они воспринимают внешне спокойно. Но быстро изменяющаяся ситуация приводит таких малышей в замешательство. Ребенок-флегматик много спит, редко плачет, мало интересуется внешним видом. Очень часто у взрослых вызывает негативную реакцию своей медлительностью и погруженностью в себя.  

При правильном воспитании ваш малыш может вырасти в уравновешенного, выдержанного человека, умеюшего принимать обдуманные решения.

А при неправильном подходе из ребенка может вырасти ничем не интересующийся, безынициативный, медлительный подросток.

Что нельзя делать при воспитании ребенка - флегматика?

Обзывать ребенка копушей, ребеноку флегматику всегда будет необходимо столько времени сделать что-то, сколько он привык тратить на это. Хотите куда-то успеть - начинайте собираться по-раньше. А если проспали - то тут ваша вина, и не надо её перекладывать на ребенка. Не пытайтесь "ускорить" своего малыша - при давлении с вашей стороны он станет только медлительней.  

Что можно и нужно делать при воспитании ребенка - флегматика?

Учить рационально распределять свое время, хвалить ребенка за его достижения, поощрять его участие в активных играх, развивать его навыки общения, давать возможность самостоятельно принимать решения, поощрять инициативность.

Если ваш ребенок - холерик

Дети - холерики очень неуравновешенны, они раздражительны, вспыльчивы, нетерпеливы. Именно про таких деток говорят - "в одно ухо влетело, в другое вылетело", "сначала сделал, а потом подумал". 

Но не все так плохо. При правильном подходе ваш малыш может вырасти в настоящего лидера или просто активного человека, который может практически в прямом смысле слова "свернуть горы".                                                           

А при неправильном воспитании ребенок вырастет в агрессивного и раздражительного человека, не умеющего обдумывать и анализировать свои поступки. 

Что нельзя делать при воспитании ребенка-холерика?

Потакать частой смене интересов ребенка - например, еще вчера он хотел ходить в кружок юного техника, а сегодня уже забыл про технику и мечтает о футболе. Нельзя не контролировать поведение ребенка, поощрять его агрессию. Кричать на ребенка и, тем более, использовать физическую силу. Не надо уговаривать или "cюсюкаться" c ребенком - на холерика это не подействует, если только на ближайщие 10-15 минут, а потом он просто забудет ваши доводы.  

Что можно и нужно делать  при воспитании ребенка-холерика?

Составить расписание, четко и последовательно его придерживаться. Играть с ребенком в спокойные игры, помочь подобрать интересное хобби. Разговаривайте с ребенком спокойно, как со взрослым. Все требования или замечания высказывайте спокойным, но решительным тоном. 

Если ваш ребенок - сангвиник

На первый взгляд ребенок-сангвиник самый беспроблемный для родителей. Малыш - сангвиник - оптимист и жизнелюб. Он предпочитает находить копромисс в конфликтной ситуации, а не лезть в драку. Сангвиники - общительные дети, которым нравятся шумные игры, новые знакомства, путешествия. Они очень любопытны и любознательны. "Хочу все знать" - это про них.

При правильном воспитании ваш малыш-сангвиник вырастет отзывчивым и добрым человеком. При этом его характер позволит ему добиться профессионального успеха практически в любой области. 

Но неправильное воспитание может закрепить отрицательные качества сангвиника - поверхностность, рассеяность, непостоянство. 

Что нельзя делать при воспитании ребенка-сангвиника?

Хвалить слишком часто и без причины. Позволять поверхностное выполнение задание и поручений.  

Что можно и нужно делать при воспитании ребенка-сангвиника?

Хвалить, но только за реальные достижения. Приучать доводить дело до конца. Общаться с ребенком без нравоучений и занудства. Вырабатывать привязанность и способность заботиться у ребенка (например, купить ему рыбок, за которыми бы он ухаживал).