Все чаще и чаще мы слышим от знакомых, по телевизору или читаем в интернете страшные истории о серьезных детских конфликтах, приобретающих, порой, угрожающие масштабы. Что служит тому виной сказать достаточно сложно: может быть причина в недостаточном внимании родителей, вынужденных большую часть времени тратить на добывание семейного бюджета, возможно корни проблемы  - в современном ритме жизни, социальных противоречиях… Так или иначе, а запереть малыша дома и оградить об общения со сверстниками – невозможно. А значит главная задача родителей – научиться правильно реагировать на конфликты в школе и сформировать у ребенка сознательную позицию по этому вопросу.

Как показывает опыт, если маленький ученик приходит домой с ссадиной на коленке или синяком под глазом, первое желание, возникающее у мам и пап – наказать обидчика. Иногда, обычная заварушка в мальчишечьей среде превращается в кровное противостояние родителей, куда там семьям  Монтекки и Капулетти.  Ничего хорошего такая тактика, конечно, не приносит. Учителя проникаются неприязнью к ситуации, стороны конфликта наращивают «гонку вооружений», загоняя себя в тупик. А страдает – ребенок. С одной стороны, он теряет поддержку товарищей, с другой, лишается навыка решать проблемы самостоятельно. Именно из таких детей вырастают инфантильные «маменькины сынки и дочки», не приспособленные к взрослой жизни.

Кроме того, со временем, видя реакцию родителей, малыш может замкнуться в себе, молча терпя издевательства сверстников.

Что же делать?

Во-первых, необходимо уметь поддерживать контакт с ребенком. На самом деле, это не так просто, как кажется на первый взгляд. Есть несколько признаков, по которым можно определить, что у малыша проблемы в школе:

• кроха неохотно идет на уроки и, с радостью, ищет возможности избежать общения с одноклассниками;
• часто угрюм, иногда плачет без причины;
• не рассказывает про друзей или о школьных делах;
• ему некому позвонить, если забыл записать домашнее задание;
• его никто не приглашает в гости.

Во-вторых, никогда не спешите решать детские проблемы собственноручно. Даже если вам этого очень хочется. Помните, вы не сможете прожить жизнь вместо своего малыша, рано или поздно, он станет самостоятельным. И что тогда? Психологи утверждают, что если в возрасте 5-7 лет кроха не научится сам находить общий язык со сверстниками, будет зависим от родителей, то в будущем ему, с очень большой вероятностью, грозят замкнутость или разнообразные зависимости: от влияния негативного лидера до наркотиков и пр. Следовательно, подавите в себе желание жаловаться директору школы или грубить родителям оппонента. Подскажите малышу, как выйти из сложившейся ситуации. Что бы вы сами сделали на его месте, учитывая накопленный опыт.

При этом помните, если ситуация все-таки выходит из-под контроля – стоит обратиться к учителю и, возможно, к детскому психологу. Совместными усилиями удастся решить любую проблему.